Selecteer een pagina
Zichtbaar aan de wand

Zichtbaar aan de wand

Ontwerp, samenstelling en realisatie Schoolbreed kunstprojectBasisschool de BotteloefPeriode: januari-februari 2022 De opdracht In het schooljaar 2021-2022 werk ik op basisschool de Botteloef als creatief vakdocent. De directie wil kunst en creativiteit meer zichtbaar...
Trends & ontwikkelingen in kaart gebracht

Trends & ontwikkelingen in kaart gebracht

Onderzoek, rapportage en advies Onderzoek naar trends & ontwikkelingen in cultuuronderwijsPier K, Centrum voor Kunst en CultuurPeriode: oktober – december 2021 De opdracht Pier K biedt elk schooljaar een aanbod van projecten, workshops en cursussen aan....
Ruimte geven aan verbeelding (1)

Ruimte geven aan verbeelding (1)

Creatief vakdocent groep 1 t/m 8 Leerkracht basisonderwijsBasisschool de BotteloefPeriode: oktober 2021-april 2022 De opdracht Aangezien basisschool De Botteloef in 2021 extra budget heeft vanwege coronagelden, had de school mij gevraagd als ondersteunend creatief...
Leerlijn beeldend onderwijs op school

Leerlijn beeldend onderwijs op school

Samenstelling, advies, teamtraining Basisschool De BotteloefPeriode: februari-juni 2021 De opdracht De directie en het team van basisschool de Botteloef benaderde me om een leerlijn op te zetten voor de lessen beeldend onderwijs voor groep 1 tot en met 8. De lessen...
Beter en duurzaam samenwerken

Beter en duurzaam samenwerken

Onderzoek, rapportage en advies Onderzoek & visie over cultuuronderwijs in het VOFluXus, Centrum voor de KunstenPeriode: december 2020- september 2021 De opdracht FluXus heeft mij gevraagd om onderzoek te doen en een visie te formuleren over hoe zij beter en...
Samenwerking tussen scholen en cultuuraanbieders

Samenwerking tussen scholen en cultuuraanbieders

Onderzoek, rapportage en advies Tussen Zang en DansPeriode: januari-februari 2021 De opdracht Opdrachtgever Tussen Zang en Dans heeft in 2021 als doel om in 3 jaar tijd in 5 provincies een samenwerking aan te gaan met 100 scholen en lokale cultuuraanbieders. Mij is...