Ontwikkeling en organisatie lesprogramma
Craftsklas
Crafts Council Nederland
Periode: 2019-2021
De opdracht
Voor Crafts Council Nederland ontwikkelde ik Craftsklas, lessenreeksen over ambachten en innovatie voor basisscholen.
Hierbij was ik verantwoordelijk voor de structuur, het raamwerk en de invulling. Als projectleider was ik verantwoordelijk voor de organisatie, planning, het budgetbeheer en de samenwerking.
De lessenreeksen worden ontwikkeld in samenwerking met experts op het gebied van ambacht en design, het Zuiderzeemuseum en drie basisscholen.
Aandachtsgebieden & invulling
Creatieve ambachten zoals vlechtwerk, breien, houtsnijden, decoratief schilderen, borduren en touwknopen. Met deze lessen gaan kinderen zelf dingen maken, uitproberen, experimenteren en ontwerpen.
Het lesmateriaal is zo ontwikkeld dat leerkrachten het in hun eigen lesprogramma kunnen integreren. Bovendien hoeft de leerkracht geen ervaring met het ambacht te hebben.
Doel
Het is belangrijk dat de eeuwenoude kennis en vaardigheden van traditionele ambachten niet verloren gaan.
Door basisschoolleerlingen spelenderwijs kennis te laten maken met ambachten en in de lessen een koppeling te maken met design en innovatie, wordt deze kennis doorgegeven en worden de kinderen gestimuleerd om hun creatieve vaardigheden te ontwikkelen.
Doelgroep
Basisschoolkinderen van 8 tot 12 jaar.
De opdrachtgever
Craftsklas is een lesprogramma over ambachten voor kinderen van 8 tot 12 jaar. Het lesmateriaal focust op het leren van vaardigheden en technieken met je hoofd, hart en handen.
Craftsklas is onderdeel van Crafts Council Nederland (CCNL), een platform dat bijdraagt aan de ontwikkeling van ambacht en de creatieve ambachtscultuur. Daarnaast is CCNL initiator van een grote en groeiende community van makers, musea, onderwijsinstellingen, het bedrijfsleven en de overheid.
Naar de website van Craftsklas
Naar de website van Crafts Council Nederland